案例

大學生小黃，現(xiàn)在戴的眼鏡還是高中時老舊的款式，于是決定換一副。但是他這次不打算在眼科醫(yī)院配了，因為他覺得自己的度數(shù)并沒有增長，在網(wǎng)上買一副和之前一樣度數(shù)的就行了。有些體驗過在網(wǎng)上配鏡的同學分享了經(jīng)歷，有的同學比較幸運，配的度數(shù)也剛剛好。而且網(wǎng)上的眼鏡更便宜，款式也更多，既省錢，又美觀，這才讓小黃萌發(fā)了網(wǎng)上配鏡的想法。

都是配眼鏡，眼科醫(yī)院有什么不一樣?
 

醫(yī)學驗光是配戴一副屈光準確、舒適健康眼鏡的重要前提，只有專業(yè)眼科機構(gòu)才能提供醫(yī)學驗光，普通眼鏡店的配鏡驗光，僅是讓配鏡者看清物體，操作步驟簡單。醫(yī)學驗光必須具備高精密、高成本的驗光設(shè)備，其次對驗光師要求嚴格，必須是熟知臨床眼科和眼視光學知識的眼視光醫(yī)師。而相比于普通眼鏡店的網(wǎng)上配鏡，就更加不靠譜了。
 

優(yōu)勢一：檢查

醫(yī)學驗光配鏡并不是上來就驗光配鏡，而是先要對孩子的眼睛進行詳細的檢查，排除其他眼病。常規(guī)驗光多注重視力的提高，以插片、客觀剪影、電腦驗光為主，通過光學方法最大限度提高矯正視力，但忽略了對雙眼視覺功能的評估。而醫(yī)學驗光是指采用醫(yī)學檢查、檢測手段，根據(jù)患者眼睛的真實屈光狀態(tài)下進行的驗光和配鏡，與常規(guī)驗光配鏡相比較，醫(yī)學驗光配鏡具有準確、科學、安全、可靠等特點，可以最大程度地保護人眼的視覺健康，而且能夠更好地控制或減緩近視的發(fā)展。

如果在檢查過程中發(fā)現(xiàn)患者有眼部疾病還要及時轉(zhuǎn)診給相應?？频难劭漆t(yī)生。整個流程需要由熟知眼科知識及視光學知識的視光醫(yī)師或眼科醫(yī)生來完成。優(yōu)勢二：散瞳散瞳是在應用藥物使眼睛的睫狀肌麻痹，使之失去調(diào)節(jié)作用的情況下驗光，又稱睫狀肌麻痹驗光。青少年正處在視力發(fā)育的關(guān)鍵時期，睫狀肌的調(diào)節(jié)能力很強，當出現(xiàn)視物模糊等情況時，多是由于視疲勞、睫狀肌調(diào)節(jié)緊張造成的，只要經(jīng)過短暫的休息就可以恢復，而這一部分度數(shù)是不應該計算在配鏡度數(shù)上的。尤其是，當?shù)谝淮纬霈F(xiàn)疑似近視的“假性近視”癥狀時，不散瞳往往就會“弄假成真”。

散瞳可以使睫狀肌放松調(diào)節(jié)，從而得到一個準確的屈光度數(shù)，排除過度調(diào)節(jié)對驗光結(jié)果的影響。

散瞳過程中并不會產(chǎn)生不適感，對眼睛也不會造成傷害，所以大家只需放輕松，配合好醫(yī)生就好啦！

優(yōu)勢三：效果效果明顯要優(yōu)于常規(guī)驗光，只有通過專業(yè)的醫(yī)學驗光后，配戴框架眼鏡或隱形眼鏡者，才不易發(fā)生視疲勞，而且能夠更好的控制或減緩近視的發(fā)展。確保眼鏡佩戴的準確性和舒適性，看得更清晰、舒適、持久。

眼部的詳細檢查包括眼位、眼球運動、裂隙燈檢查、眼底檢查及雙眼視功能檢查：立體成像功能、調(diào)節(jié)集合功能、雙眼平衡的檢查等等。檢查完成后，視光醫(yī)師會根據(jù)患者的眼部檢查結(jié)果、年齡、職業(yè)、用眼習慣等多項指標，給出科學處方，以確保所配眼鏡的準確性和舒適性。

（愛爾眼科醫(yī)學驗光配鏡流程）

永州愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼科黃立主任提醒大家：驗光配鏡是一種醫(yī)學行為，家長切記不可帶孩子盲目配鏡。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有視力不佳等問題，應及時到正規(guī)的眼科醫(yī)療機構(gòu)進行檢查。